El programa de formación y cualificación de los equipos pretende hacer visible la Literatura LGBTQIAP+ en las bibliotecas comunitarias de la Red Nacional de Bibliotecas Comunidades (RNBC) y fortalecer el derecho humano a la lectura literaria en estos espacios, formar equipos bibliotecarios a favor de la relación con la comunidad en regiones de alta vulnerabilidad social. En esta propuesta nos apoyamos en la construcción de una encuesta que tiene como objetivo mapear las prácticas, los desafíos y la representatividad del equipo sobre la difusión de la literatura LGBTQIAP+. Además, buscamos identificar la presencia de una colección de esta literatura en espacios y proyectos de lectura, su aplicación en acciones culturales y de conocimiento en torno a la causa de los derechos humanos de la población LGBTQIAP+.

Este proyecto consiste en desarrollar una aplicación para recolectar datos de los monitoreos y evaluaciones que se realizan en las bibliotecas de la red Vaga Lume. La aplicación permitirá la comunicación con las comunidades rurales sobre los datos del proyecto que desarrollan con niños, jóvenes y adultos con el objetivo de brindar insumos para la elaboración de planes de acción en las bibliotecas e implementar un proceso de mejora continua de estos espacios.

El proyecto pretende realizar (a) 12 ediciones de un club de lectura con adolescentes y jóvenes en dos escuelas públicas vecinas a la biblioteca, en la región de Jd Olinda/Campo Limpo, durante 6 meses consecutivos; (b) 1 festival que cierra el ciclo de clubes de lectura con conversatorios literarios, círculos de diálogo temático, espectáculos y veladas y (c) servicio de entrega d préstamo de libros, llamado Llame y Lea, con entregas y retiros semanales para todas las audiencias de la biblioteca y los miembros del club de lectura. Todas las actividades se realizarán de forma gratuita y dirigida específicamente al público residente de la región, territorio periférico, ubicado en la zona sur de la ciudad de São Paulo.

La propuesta prevé la ampliación de la Biblioteca Quilombola “Luzia dos Santos”, ubicada en la zona rural de la región norte del Estado de Espírito Santo, en el municipio de Conceição da Barra. Incluye tres líneas que estructuran su base: acceso a libros físicos para una población negra rural, fortalecimiento de un espacio comunitario autogestionado por la Associação da Comunidade de Angelim II, y servir como espacio de formación y educación a través de la memoria ancestral de los líderes del quilombo, además de realizar acciones a través de encuentros de saberes y prácticas ancestrales e intercambios con otras comunidades y bibliotecas.

Nuestra propuesta se centra en la informatización de la colección, a través de la creación de un registro virtual de lectores como forma de posibilitar el acceso y reserva de libros para colección o entrega. A partir de este registro, el proyecto tiene la perspectiva de involucrar a la comunidad en la construcción de un mapa lector de la Región Insular, que corrobore la elaboración de políticas públicas locales, y además posibilite la continuidad de las actividades de mediación lectora a través del cambio de formato en función del contexto actual. Proponemos también la creación de soportes en formato audiovisual.

Los principios rectores del proyecto son la teoría, la práctica y la metodología dialógica aliadas para quienes deseen vincularse al movimiento de mediación de los clubes de lectura (virtuales y presenciales), para profundizar las estrategias y la visión sobre compartir la lectura literaria de forma colectiva y colaborativa con la formación de lectores y lectoras en Brasil.

La propuesta consiste en la realización de dos clases del curso, que en conjunto tendrán 360 cupos y 112 horas lectivas, apoyados por un equipo técnico y pedagógico. La formación es 100% gratuita y a distancia, a través de la plataforma Moodle, y está organizada en cuatro módulos, realizados en ocho semanas.

Contempla dos acciones. 1)Acercar los servicios bibliotecarios a través de la carnetización directa a niños/as y jóvenes en sus establecimientos educativos u hogares para así hacerles llegar libros a manera de entrega, cumpliendo con el servicio de extensión bibliotecaria. Organizar acciones de mediación lectora con profesionales para los diferentes cursos, que fortalezcan vínculos afectivos con la lectura que han sido afectados por el aislamiento. 2)Adquirir una licencia de biblioteca digital Overdrive u Odilo para ponerla a disposición de los niños/as, jóvenes estudiantes y usuarios, capacitarlos en su uso e ir acompañando su proceso lector y de inserción en las plataformas.

Crear un espacio de servicio para todos los ciudadanos del Estado de Río de Janeiro, ampliando el alcance y habilitando el acceso remoto, con libros electrónicos, audios, videos, beneficiando a quienes se encuentran en aislamiento social y a todos los que no tienen la oportunidad de visitar nuestras bibliotecas en persona. Será la extensión de nuestra red física, funcionando todos los días de la semana, en todo momento, pudiendo personalizar acciones de fomento del libro y la lectura, según los gustos de cada lector, utilizando la inteligencia artificial para aumentar los índices de lectura y democratizar el acceso. al mundo de los sueños y fantasías en los libros.

El objetivo es idealizar, proponer e implementar la creación de una biblioteca dirigida a niños y jóvenes en la ciudad fronteriza (Argentina, Brasil y Paraguay) de Foz do Iguaçu, Brasil. La Biblioteca Infantil y Juvenil de Iguazú (BIJI) funcionará en la Estación Cultural Vila C, equipamiento cultural a cargo de la Fundación Cultural de Foz do Iguaçu y en colaboración con la Universidad Federal de Integración Latinoamericana (UNILA). El grupo de investigación Fronteras de la mediación lectora en espacios interculturales (FROMELE) (registrado en el CNPQ y la Universidad), desde 2014, desarrolla proyectos en bibliotecas escolares de la región.

Fue desarrollado por la Biblioteca Municipal Profesora Maria Santana como medida para enfrentar la pandemia de COVID-19 en el municipio de Juína, con la oferta de servicios de entrega para la entrega de libros físicos, audiolibros, películas, equipos de accesibilidad y juegos educativos en hogares y hospitales. También se entregarán cuadernillos de campaña contra la violencia doméstica y canales de denuncia junto con la colección solicitada por el usuario. La población consultará el acervo disponible en la Biblioteca en el terminal de consulta en línea del Sistema Bibliotecario Municipal de Juína.